GANADOR 1ª EDICIÓN / CATEGORÍA 1 – NIVEL B

Estudio histórico-ambiental de la explotación minera antigua Pilar de Colmenarejo

IES Gregorio Peces-Barba, Colmenarejo


«Un proyecto que muestra “la ciencia como única vía para conocer la realidad y mejorar el mundo”»

 

Se ha desarrollado un trabajo interdisciplinar, implicando diferentes áreas del currículo de Secundaria: Biología, Geología, Química, Geografía, Historia y Tecnología, para:

  • Conociendo la Historia, estimar aplicaciones futuras y valorar posibles nuevos recursos (no tanto industriales sino de desarrollo ambiental) para su municipio.
  • Conociendo la Geología, descubrir el origen de los yacimientos.
  • Conociendo la Biología, proteger el espacio que ofrece, de gran valor botánico y faunístico.
  • Conociendo la Química del cobre, descubrir aplicaciones pasadas y futuras, especialmente las relacionadas con el desarrollo tecnológico, que hagan la vida más fácil y disminuyan riesgos en futuras prospecciones.

“Al descubrir los restos de la fundición y Mina Antigua Pilar de su pueblo, nuestros alumnos valoran su entorno con otros ojos, no sólo por su valor histórico pasado, sino presente y futuro”.

Todo ello ha permitido a nuestros alumnos:

  • Conocer la génesis de los yacimientos de cobre de su localidad.
  • Investigar sobre la explotación de los mismos a lo largo de la Historia.
  • Descubrir el uso y aplicaciones del cobre (pasadas y futuras).
  • Identificar las comunidades vegetales que colonizan el espacio degradado tras el abandono de la explotación minera hace 100 años.
  • Valorar la ubicación actual dentro de una Zona de Especial Conservación, como lo es el Parque Regional de la Cuenca Media del Guadarrama.
  • Desarrollar drones o robots, que permitan el acceso a la exploración de una mina catalogada de alto riesgo por la Comunidad de Madrid.
  • Trabajar en grupos la investigación, la maquetación y la construcción, adquiriendo diferentes roles según la actividad a desarrollar.